K의 6가지 핵심 부분을 아웃소싱하세요

Tom Ashley는 CDW Education의 교육 전략가입니다. 전 K-12 CTO였던 그는 커리큘럼, 기술 및 교육 개혁 분야의 석사 학위를 보유하고 있습니다.

의심의 여지 없이 학교 Wi-Fi를 성공적으로 업그레이드하려면 더 많은 손과 눈, 귀가 필요합니다. 인력이 부족하기로 악명 높은 K-12 학교가 네트워크의 추가 액세스 포인트를 지원하기 위해 Wi-Fi 6 또는 Wi-Fi 6E로 전환하고 있으므로, 이제는 신뢰할 수 있는 외부 파트너에게 도움을 요청할 수 있는 좋은 기회입니다.

네트워크 업그레이드는 단순히 새로운 AP와 스위치를 설치하는 것 이상입니다. 다음과 같이 고려해야 할 몇 가지 사항이 있습니다.

일부 학교에서는 이러한 모든 과정을 사내에서 처리할 수 있지만 모든 학교에서는 이 광범위하고 비용이 많이 드는 프로세스에 대한 외부 지원을 초대하여 경험을 향상시킬 수 있습니다. 프로세스를 보다 평화롭게 만들기 위해 학교가 아웃소싱을 고려해야 하는 몇 가지 주요 영역은 다음과 같습니다.

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새로운 AP에 수백만 달러를 지출하고 스위치를 바꿨는데도 여전히 새로운 시스템에 많은 문제가 있는 것보다 더 실망스러운 것은 없습니다. 불행하게도 대규모 업그레이드 계획이 부족할 수 있으며, 제대로 시작하지 않으면 결과가 엇갈릴 수 있습니다.

학교에서 Wi-Fi 표준 사이에 너무 많은 시간을 허비한 경우 완전한 하드웨어 및 인프라 점검이 필요할 수 있습니다. 이는 기존 방화벽, 필터, 케이블 연결, AP 배치 등을 살펴보는 것을 의미합니다.

효과적인 Wi-Fi 업그레이드를 위해서는 적절한 프로젝트 관리가 필요합니다. 신뢰할 수 있는 파트너는 학교 CTO와 협력하여 단계적이고 체계적인 접근 방식을 사용하여 이러한 고려 사항을 해결할 수 있습니다. CDW와 같은 파트너는 적절한 인력, 실행 가능한 일정, 원활한 의사소통 및 필요한 교육을 보장할 수 있습니다. 외부 당사자도 귀중한 관점을 추가할 수 있습니다. 학교는 단지 증상이 아닌 문제의 근본 원인을 해결해야 합니다.

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학교 IT 팀은 새로운 프로젝트와 시스템을 구현하기 위해 6월부터 8월까지 완전한 여름을 보냈지만 여름은 점점 짧아지고 있습니다. 일부 학교는 7월에 가을학기를 시작합니다! 이는 제한된 직원으로 인해 학교가 여름 방학 동안 Wi-Fi 업그레이드를 수행할 수 있는 시간이 제한되어 있음을 의미할 수 있습니다. 이는 정규 교직원이 일상 업무에 집중할 수 있도록 여유를 주기 위해 추가 인원을 데려오는 것이 필요한 상황의 예입니다.

임시 직원은 하드웨어를 물리적으로 이동하여 천장 및 다른 곳에 있는 랙에 배치할 수 있습니다. 또한 기술 직원이 설계를 도울 수 있는 구성 요소에 대한 중요한 소프트웨어 구성도 있습니다. 최신 Wi-Fi에는 훨씬 더 복잡합니다. 신호 강도, 이웃 액세스, 다른 AP가 볼 수 있는 AP 수, 채널 폭 및 특정 지역의 장치 밀도에 대해 교육하는 데 도움이 됩니다.

잘 디자인하지 않고 전문적인 구현을 사용하지 않으면 원하는 결과를 얻을 수 없습니다.

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새로운 Wi-Fi 네트워크를 갖는다는 것은 단순히 새로운 AP를 연결하는 것 이상을 의미합니다. 네트워크를 분할하는 방법과 액세스할 장치를 결정하는 작업을 포함하여 새 시스템을 보호해야 합니다. 마지막으로 필요한 것은 누군가가 Wi-Fi 네트워크에 접속하여 대역폭을 사용하고 시스템을 해킹할 수 있는 악성 AP 또는 보안되지 않은 사물 인터넷 장치를 보유하는 것입니다.

안타깝게도 일부 학교에는 Wi-Fi 6 업그레이드 프로세스의 이 부분을 관리하는 데 도움을 줄 수 있는 사내 엔지니어가 없을 수도 있습니다. 학교 네트워킹 컨소시엄의 2023년 교육 기술 리더십 현황 설문 조사에 따르면 교육구의 66%에 정규 사이버 보안 직원이 없는 것으로 나타났습니다. 북미에는 400,000개 이상의 사이버 보안 일자리가 있어 급여가 매우 경쟁력이 있습니다. 이로 인해 학교가 전임 사이버 보안 전문가를 확보하기 어려울 수 있습니다.